Concepto de la “Felicidad”…

¡LA FELICIDAD ES UN TRAYECTO!

Un inversionista americano estaba en el muelle de un pueblito caribeño cuando llegó un botecito con un solo pescador.

Dentro del bote había varios atunes amarillos de buen tamaño. El americano elogió al pescador por la calidad del pescado y le preguntó: cuánto tiempo le había tomado pescarlos?

El pescador respondió que muy poco tiempo.

El americano luego le preguntó porqué no permanecía más tiempo y sacaba más pescado.

El pescador dijo que él tenía lo suficiente para satisfacer las necesidades inmediatas de su familia. El americano luego pregunto: pero qué hace usted con el resto de su tiempo?

El pescador dijo, “Duermo hasta tarde, pesco un poco, juego con mis hijos, hago siesta con mi señora María, voy todas las noches al pueblo donde tomo vino y toco guitarra con mis amigos… Tengo una vida “placentera y ocupada”.

El americano replicó, “Soy un MBA de Harvard y podría ayudarte. Deberías invertir más tiempo en la pesca y con los ingresos comprar un bote más grande, con los ingresos del bote más grande podrías comprar varios botes y eventualmente tendrías una flota de botes pesqueros. En vez de vender el pescado a un intermediario lo podrías hacer directamente a un procesador y eventualmente abrir tu propia procesadora. Deberías controlar la producción, el procesamiento y la distribución. Deberías salir de este pequeño pueblo e irte a La Capital, donde manejarías tu empresa en expansión”.

El pescador preguntó, – ¿Pero, cuánto tiempo tarda todo eso?

A lo cual respondió el americano, “entre 15 y 20 años”. ”¿Y luego qué?”

El americano se río y dijo que esa era la mejor parte. “Cuando llegue la hora deberías anunciar un IPO (Oferta inicial de acciones) y vender las acciones de tu empresa al público. Te volverás rico, tendrás millones.

“Ahhh, millones …y; ¿Luego qué?”

Dijo el americano. “Luego te puedes retirar. Te mudas a un pueblito en la costa donde puedes dormir hasta tarde, pescar un poco, jugar con tus hijos, hacer la siesta con tu mujer, ir todas las noches al pueblo donde tomarás vino y tocarás la guitarra con tus amigos”.


El pescador respondió: “¿Acaso eso no es lo que tengo ya?”

“Si lloras por haber perdido el Sol, las lágrimas no te dejaran ver las estrellas”

¡LA FELICIDAD ES UN TRAYECTO, NO UN DESTINO!

TIPS DEL MES… La escalera del aprendizaje

LA ESCALERA DEL APRENDIZAJE

El proceso de aprendizaje de los seres humanos empieza al momento de nacer y nunca termina hasta su muerte. Se puede interpretar como una mejora continua en todos sus niveles de crecimiento así como nos lo demuestra Abraham Maslow con su pirámide donde encontramos las necesidades más básicas como respirar, correr, beber, etc… que son las “fisiológicas” y con las cuales tenemos que empezar a aprender y dominar para posteriormente pasar a los siguientes niveles de crecimiento que son la “seguridad y protección”, la “aceptación social” y la etapa de “auto realización”…

Con cualquier de esas etapas debemos considerar un proceso de aprendizaje con los  cuatro niveles siguientes:

Nivel 1: Incompetencia Inconsciente…

La incompetencia inconsciente es el limbo, el no saber que las cosas o información existen o sea la llamaremos la etapa de “No sé qué no lo sé” y la sola forma de poder crecer y desarrollar nuevas habilidades es modificar nuestra conducta apagando nuestra voz de “Yo ya lo sé” a veces presente como una vocecita cerca de nuestra oreja que nos dice:

-Eso lo leí la semana pasada en una revista especializada, ó –Mi cuñado que es experto en la materia me aseguró que no funcionaba, ó –Lo aprendí en el colegio y es más de lo mismo…

¿Y si realmente es algo nuevo? ¿Y si podría hacerlo crecer y avanzar en la vida? Tomamos el ejemplo de saber andar en bicicleta pues les aseguro que nadie nació sabiendo andar en ella y cuando apenas caminaba se dio cuenta que los demás niños se divertían mucho encima de este aparato y usted no sabía y pues fue un gran descubrimiento ya que se dio cuenta que pasó de no saber que no sabía, a darse cuenta que no sabía andar en bicicleta y así podemos pasar a nuestro segundo nivel…

Nivel 2: Incompetencia Consciente…

La Incompetencia Consciente nos da luz verde para entender algo que llamaremos como la etapa de “Sé qué no lo sé” y es la puerta del conocimiento ya que hacemos consciencia de nuestras áreas de oportunidad o falta de habilidades y nos permite ahora sí, tomar la gran decisión de seguir con el proceso de aprendizaje o rechazar la oferta del conocimiento a veces por no estar interesado simplemente o por otros factores ajenos a nuestra voluntad como costos, lejanía, identidad, medios para el acceso a la misma información, etc…

Por lo menos saber que no sabemos nos da gran sabiduría y si aceptamos este estado nos convertimos en una persona humilde y consciente.

Regresando a nuestro ejemplo de la bicicleta pues darnos cuenta que no sabemos andar en ella nos puede motivar a aprender si para nosotros es algo importante intentar para una aceptación social o simplemente por el nivel de diversión que representa. Ahora estamos listos para pedir ayuda e intentar a subir en ella y eso nos da paso a nuestro tercer nivel…

Nivel 3: Competencia Consciente…

La Competencia Consciente es la etapa más complicada o difícil de un proceso de aprendizaje ya que es un periodo de estrés y de frustraciones a veces por el simple hecho de aprender algo nuevo como por ejemplo aprender otro idioma, manejar un coche por primera vez, una receta de cocina nueva, etc…

En esos momentos ponemos en duda muchas veces nuestra falta de habilidad cuando realmente debe predominar una actitud positiva para adquirir el nuevo conocimiento ya que nadie puede decir que es fácil aprender algo nuevo.  El reto principal es nunca bajar los brazos y seguir adelante gozando los pequeños pasos de los avances adquiridos…

Si volvemos a nuestro ejemplo de la bicicleta pues es el momento donde nos caemos de la misma una y otra vez y debemos decidir si volvemos a subir en ella o mejor la dejamos en el garaje, de ahí una gran lección por parte de los niños ya que ellos nunca renuncian cuando están motivados en aprender algo, por eso todos o casi todos sabemos andar en bicicleta ya que nosotros como adultos lo más seguro  es que a la primera o segunda caída abandonemos… La clave del aprendizaje a este nivel es la consistencia y encontrar un motivo muy sólido para nunca renunciar. Se vale fallar si aprendemos de nuestros errores. Siguiendo esos consejos tenemos la posibilidad de iniciar el cuarto nivel…

Nivel 4: Competencia Inconsciente…

La competencia Inconsciente es la etapa de gozo sobre lo aprendido cuando le ponemos una marcha automática o sea es cuando aplicamos de forma inconsciente lo adquirido en conocimiento. Es la etapa del “Yo ya lo sé” y puedo enseñarlo a otra persona y utilizarlo tantas veces como me plazca sin temor en fallar, levantando mi nivel de autoestima a niveles muy altos. Es cuando hablamos de forma fluida otro idioma que no sea el maternal y sentirse bien por poder comunicarse correctamente o manejar un coche sin pensar en el cambio de velocidad y a veces suceda que hasta olvidamos donde lo dejamos estacionado…

Desde caminar hasta utilizar una herramienta muy sofisticada pues realizarse de forma inconsciente por haberlo practicado una y otra vez y yo le preguntaría: ¿Valió la pena haber apagado esa vocecita de “Yo ya lo sé” o haber sufrido durante la etapa de la competencia consciente?

Terminando con nuestro ejemplo de la bicicleta pues al subir en una 10 años después de haber aprendido generalmente no lo olvidará ya que utilizó el principio básico de Albert Einstein que nos dice: “El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información”…

Conclusión de los 4 niveles…

Cada vez que aprende algo nuevo durante su vida, desarrollará un nuevo nivel de competencia y habilidad, lo que le permitirá avanzar con armonía y felicidad en su camino por la vida y por eso trata de apagar su vocecita de “Yo ya lo sé” en cada evento, encuentro o noticia que le llama la atención…

TALLERES DE CAPACITACIÓN PARA OCTUBRE

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INSCRIPCIONES AL TALLER DE “ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO”

Cada 2 meses ponemos a su disposición un taller de Administración del Tiempo con duración de 5 horas y 1/2 garantizando su efectividad práctica.  Se basa en el sistema “Franklin Covey” y con el aprenderán a vivir de forma un pro activa, planeando y organizando los eventos que ocupan sus vidas bajando su nivel de estrés y siendo más confiables. El cupo es limitado por lo que les recomendamos inscribirse desde ahora al 255 5028 con Gabriela Miranda. La fecha del taller es el viernes 7 de Octubre de 9:00 a 14:30. El taller incluye una carpeta de trabajo que es el sistema listo para utilizar durante los 3 meses siguientes al taller. Tiene a su disposición el temario completo en nuestra página web en la sección de Servicios y escogiendo Centro de Capacitación.

INSCRIPCIONES AL TALLER DE “LA VACA”

Este taller se trata de encontrar, identificar, aceptar, enlistar y trabajar los obstáculos que nosotros mismos nos ponemos en nuestro camino hacía el Éxito. Es un taller muy dinámico y nadie sale ileso de lo aprendido. Este es un taller totalmente nuevo basado en las enseñanzas del Dr. Camilo Cruz y muy solicitado por lo que deberán apartar su lugar con anticipación al 255 5028 con Gabriela Miranda. La fecha del taller es el viernes 14 de Octubre de 9:00 a 12:00. Tiene a su disposición el temario completo en nuestra página web en la sección de Servicios y escogiendo Centro de Capacitación.

INSCRIPCIONES AL TALLER DE “SERVICIO A CLIENTES”

Es un taller práctico con duración de 4 horas. Viven y aprenden conceptos como; estándares telefónicos, manejo de información documental, relación entre servidor y cliente, comunicación entre las partes interesadas, manejo de objeciones, cómo atender un cliente difícil (Roll Playing), la escala de lealtad, etc… Le recomendamos inscribirse desde ahora al 255-5028 con Gabriela Miranda. La fecha del taller es el viernes 21 de Octubre de 9:00 a 13:00. Tiene a su disposición el temario completo en nuestra página web en la sección de Servicios y escogiendo Centro de Capacitación.

INSCRIPCIONES AL TALLER DE “LEGO® SERIOUS PLAY®”

Es un taller 100% vivencial con duración de 5 horas. Este workshop es individual y tiene un impacto sobre nuestra vida social y laboral  a través de una metodología innovadora con reconocimiento internacional. Se trabajan el manejo de emociones, las tomas de decisiones, orientación sobre lo que deseas realizar o alcanzar en un futuro y encontrarás tu YO interno liberando los secretos de tu subconsciente. Los grupos son de 8 personas como máximo para lograr un taller muy dinámico y  le recomendamos inscribirse desde ahora al 255-5028 con Gabriela Miranda. La fecha de los talleres de agosto son los sábados 8 y 22 de Octubre de 9:00 a 14:00.

INSCRIPCIONES AL TALLER DE “MERCADO META Y SU CUV”

Este taller tiene una duración de 5 horas y su objetivo es de utilizar una técnica para segmentar su mercado y clasificar sus productos, servicios y clientes de forma práctica para poder aumentar su participación en su mercado meta. Aparte su lugar de una vez al 255-5028 con Gabriela Miranda. La fecha del taller es el viernes 28 de Octubre de 9:00 a 14:00. Tiene a su disposición el temario completo en nuestra página web en la sección de Servicios y escogiendo Centro de Capacitación.

 

Te has preguntado: “¿Qué es la riqueza?”

¿Qué es la riqueza?

 

A dos grupos de personas se les hizo la siguiente pregunta:¿Qué es la riqueza?

El primer grupo contestó de la siguiente manera: 

Resultado de imagen para riqueza acumuladaArquitecto: tener proyectos que me permitan ganar mucho dinero.

Ingeniero: desarrollar sistemas que sean útiles y muy bien pagados.

Abogado: tener muchos casos que dejen buenas ganancias y tener un coche de lujo.

Médico: tener muchos pacientes y poder comprar una casa grande y bonita.

Gerente: tener la empresa en niveles de ganancia altos y crecientes.

Atleta: ganar fama y reconocimiento mundial, para estar bien pagado.

El segundo grupo contestó lo siguiente: 

Resultado de imagen para felicidadPreso de por vida: caminar libre por las calles.

Ciego: ver la luz del sol y a la gente que quiero.

Sordo: escuchar el sonido del viento y cuando me hablan.

Mudo: poder decir a las personas cuánto las amo.

Inválido: correr en una mañana soleada.

Persona con una enfermedad terminal: Poder vivir un día más.

Huérfano: Poder tener a mi mamá, mi papá, mis hermanos, y mí Familia.

“No midas tu riqueza por el dinero que tienes, mide tu riqueza por aquellas cosas que no cambiarías por dinero”

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TIPS DEL MES… “La eficiencia operativa depende del factor Humano”…

SER PRODUCTIVOS CON NUESTRO CAPITAL HUMANO…

En todas partes del mundo, las organizaciones gubernamentales, comerciales y solidarias gastan enormes cantidades de tiempo, energía y dinero para aumentar la productividad de sus grupos disfuncionales o poco productivos. Estos grupos generalmentemanifiestan los siguientes síntomas:

  • Existen visiones del futuro incompatibles entre sí
  • Algunos miembros no pueden describir la misión del equipo
  • Las reuniones son improductivas
  • Una pequeña minoría tiene una participación mayoritaria
  • Los desacuerdos se discuten en privado
  • Las decisiones son tomadas por unos pocos
  • Hay falta de transparencia y de confianza
  • Los empleados no tienen sentir de pertenencia
  • Existe confusión en cuanto a las funciones y tareas
  • Existe un exceso de personas con los mismos recursos y/o carencias
  • No hay auto-evaluación periódica de funcionamiento.

Para superar esta baja generación de sinergia, se requiere crear, fortalecer y mantener una cultura grupal de trabajo conjunto (por no usar el término muy trillado de “trabajo en equipo”) que valore las siguientes destrezas que generan sinergia. Los 10 Mandamientos hacia la Sinergia Grupal:

1) Compartir una visión: El potencial sinérgico nace con una visión del futuro grupal e individual. Cuando un grupo desarrolla su propia visión del futuro, o sea como va a ser (pensar, sentir y actuar) cuando cumpla su misión, tiene una valiosísima herramienta para orientarse y para enmarcar sus percepciones individuales y colectivas.

2) Crear expectativas de participación: No es suficiente la mera tolerancia de la participación, ni la sola invitación a participar ni el ocasional refuerzo de ella. La sinergia requiere la creación de una cultura organizacional en la cual la no-participación sea vista como una característica inaceptable.

3) Compartir la información: Uno de los impedimentos más comunes a la optimización de la sinergia es no tener conocimiento de todas las opciones, lo cual sucede o por no tener toda la información externa e interna del sistema, o por las políticas o hábitos organizacionales de monopolio de información.

4) Aclarar significados: Una vez conseguida y compartida la información, hay que acordar el significado de ella para darle contexto y convertirla en conocimientos, en sabiduría y en sintonía productiva de mentes.

5) Enfocar las reuniones: Un equipo puede perder hasta el 40% de su capacidad productiva cuando no se conciertan unos procesos y normas básicos para enfocar la conducción de las reuniones:

  • Asistir puntualmente a la hora acordada
  • Usar agendas, previamente acordadas y distribuidas, para las reuniones
  • Prepararse, cada uno, para la reunión, según temas agendados
  • Evitar divagaciones que impiden terminar lo agendado
  • Apagar los celulares
  • No permitir las interrupciones por personas ajenas a la reunión
  • Atender al interlocutor sin interrumpir y sin conversaciones privadas
  • Utilizar un(a) moderador(a) (función rotativa) para monitorear el proceso
  • Anotar los principales aportes y decisiones en un acta de la reunión.

6) Aprovechar la diversidad: En lugar de percibir las diferencias personales, perceptuales y conductuales individuales como un obstáculo a la productividad, podemos reconocer que estas diferencias son precisamente las que pueden generar mayor sinergia…siempre y cuando existan procesos adecuados para lograrlo.

7) Diseñar procesos de concertación: Existen muchas tecnologías de concertación que permiten que un equipo libere toda su creatividad y capacidad innovadora para crear opciones viables y productivas de ganar-ganar.

Implementar lo decidido: Es necesario el uso de herramientas efectivas para monitorear compromisos específicos, y no sólo buenas intenciones, y conseguir que lo que se decidió en el grupo, se ejecute apropiadamente.

9) Establecer procesos de auto-monitoreo: El uso periódico de un facilitador externo idóneo en estos temas, pueden ayudar al equipo a optimizar la sinergia de sus procesos grupales.

10) Celebrar los logros: Todo equipo debe celebrar sus triunfos, gozar sus logros y agradecer la parte vital aportada por cada uno.

 

¡Suerte y ánimo! Todo se puede con “Constancia y Disciplina”…

TALLERES DE CAPACITACIÓN PARA SEPTIEMBRE

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INSCRIPCIONES AL TALLER DE “VENTAS EN FORMA SIMPLE”

Cada 2 meses ponemos a su disposición un taller de Ventas en Forma Simple con duración de 5 horas garantizando un aumento en sus ventas y poder de negociación de forma inmediata. La parte de aprendizaje con el Rol Playing lo hace atractivo para seguir aprendiendo mucho tiempo después del taller. Este es un taller muy solicitado por lo que deberán apartar su lugar con anticipación al 255 5028 con Gabriela Miranda. La fecha del taller es el viernes 2 de Septiembre de 9:00 a 14:00. Tiene a su disposición el temario completo en nuestra página web en la sección de Servicios y escogiendo Centro de Capacitación.

INSCRIPCIONES AL TALLER DE “LOS SECRETOS DE UNA VENTA EXITOSA”

Este taller con duración de 4 horas  tiene el reto de explicar la venta desde el punto de vista del cliente a través de metodologías de vanguardia como Neuro Marketing y Neuro Ventas. Es un taller muy dinámico orientado a todos los que tienen algo que vender. Aparte su lugar de una vez al 255 5028 con Gabriela Miranda. La fecha del taller es el viernes 9 de Septiembre de 9:00 a 13:00. Tiene a su disposición el temario completo en nuestra página web en la sección de Servicios y escogiendo Centro de Capacitación.

INSCRIPCIONES AL TALLER DE “LEGO® SERIOUS PLAY®”

Es un taller 100% vivencial con duración de 5 horas. Este workshop es individual y tiene un impacto sobre nuestra vida social y laboral  a través de una metodología innovadora con reconocimiento internacional. Se trabajan el manejo de emociones, las tomas de decisiones, orientación sobre lo que deseas realizar o alcanzar en un futuro y encontrarás tu YO interno liberando los secretos de tu subconsciente. Los grupos son de 8 personas únicamente para lograr un taller muy dinámico y  le recomendamos inscribirse desde ahora al 255-5028 con Gabriela Miranda. La fecha del taller es el sábado 10 de Septiembre de 9:00 a 14:00.

INSCRIPCIONES AL TALLER DE “CÓMO TE PERCIBEN LOS DEMÁS”

Este taller con duración de 4 horas y media  desarrolla habilidades personales sobre las actitudes que diario necesitamos para ser mejores en todos los ámbitos. Mejora de su imagen personal, fortalecimiento emocional, actitudes frente a terceros (Roll Playing). Aparte su lugar de una vez al 255 5028 con Gabriela Miranda. La fecha del taller es el viernes 30 de Septiembre de 9:00 a 13:30. Tiene a su disposición el temario completo en nuestra página web en la sección de Servicios y escogiendo Centro de Capacitación.

 

 

Nacimiento de un paradigma…

¿Cómo nace un paradigma?…

Un grupo de científicos encerró cinco monos en una jaula, en cuyo centro colocaron una escalera y, sobre ella, un racimo de plátanos.


Cuando un mono subía la escalera para coger los plátanos, los científicos lanzaban un chorro de agua fría sobre los que quedaban en el suelo.
Después de algún tiempo, cuando un mono iba a subir la escalera, los otros lo golpeaban.

Pasado algún tiempo más, ningún mono subía la escalera, a pesar de la tentación de las bananas.

Entonces, sustituyeron uno de los monos.

Lo primero que hizo fue subir la escalera, siendo rápidamente bajado por los otros, quienes le propinaron tremenda paliza.

Después de algunas palizas, el nuevo integrante del grupo ya no subió más la escalera, aunque nunca supo el porqué de tal vapuleo

Un segundo mono fue sustituido, y ocurrió lo mismo.

El primer sustituto participó con entusiasmo de la paliza al novato. Un tercero fue cambiado, y se repitió el hecho, lo volvieron a golpear. El cuarto y, finalmente, el quinto de los veteranos fueron sustituidos.

Quedó, entonces, un grupo de cinco monos que, aun cuando nunca recibieron un baño de agua fría, continuaban golpeando a aquel que intentase llegar a los plátanos.

Si fuese posible preguntar a algunos de ellos por qué le pegaban a quien intentaba subir la escalera, con certeza la respuesta sería:

“No sé, aquí las cosas siempre se han hecho así.”

¡¿Te suena este “razonamiento”?!

No pierdas la oportunidad de pasar esta historia a tus amigos, para que, de una o de otra forma, se pregunten por qué seguimos “golpeando” y, por qué estamos haciendo las cosas de una manera, si tal vez las podemos hacer de otra.

Solo hay dos cosas infinitas en el mundo:

“El universo y la estupidez Humana”  -Albert Einstein-